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第六章 班级活动的指导
【教学要求】
理解小学班级活动管理的内容、特点；
掌握班级活动的类型；掌握班级主题活动的内容和形式；
开展一次班级主题活动，班主任的组织工作的四个阶段具体内容
【重点、难点】掌握班级主题活动的组织的四个阶段
【教学方法】
教师讲解和小组讨论
【教学内容】
第六章班级活动的指导
第一节班级活动的意义
一、班级活动是促进学生全面发展的重要形式和途径
二、班级活动对班集体建设起着积极而有效的作用
三、班级活动是落实学校教育宗旨的重要途径
第二节班级活动的指导
一、班级活动的原则
二、组织班级活动的步骤
三、活动中的问题解决策略
四、典型活动的指导
第三节农村学校班级活动的主要方式
【课外习题及课程讨论题】
学校组织观看电影。一所小学六年级某班主任把电影票一张张撕开，放在讲桌上，然后说，“主请大家每人上来拿一张。”同学们纷纷走上讲台，都抢着挑选位置好的座位号。当大家拿到票后，班主任说，“其实，我刚才是在对大家进行一次小测试……”请你接着说下去。
【实践环节】
书是少年儿童成长过程中不可缺少的伙伴，请以“读书”为主题，设计一个班级活动。