友情提示：同学您好，此页面仅供预览，在此页面学习不会被统计哦！ 请进入学习空间后选择课程学习。
第五章 班级文化的营造
【教学要求】
了解班级文化建设在育人工作中的重要意义；
掌握班级文化的一般构建途径；
能尝试设计行之有效的班级文化构建方案
【重点】掌握班级文化的一般构建途径
【难点】能尝试设计行之有效的班级文化构建方案
【教学方法】
教师讲解和小组讨论
【教学内容】
第五章班级文化的营造
第三节班级文化营造案例
一、一本班刊《小木桥》
二、班级博客《小木桥》
三、让班级集体共享“教育时刻”
【课外习题及课程讨论题】
运用丹尼森组织文化模型分析教材中万平老师所营造的班级文化。
【实践环节】
搜集班级文化建设的案例，分析其中体现的价值取向。