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第五章 班级文化的营造
【教学要求】
了解班级文化建设在育人工作中的重要意义；
掌握班级文化的一般构建途径；
能尝试设计行之有效的班级文化构建方案
【重点】掌握班级文化的一般构建途径
【难点】能尝试设计行之有效的班级文化构建方案
【教学方法】
教师讲解和小组讨论
【教学内容】
第五章班级文化的营造
第一节班级文化概述
一、班级文化及其结构
二、班级文化个性
三、班级文化的功能
第二节班级文化的营造
一、班级文化营造的目标：和谐
二、班级文化营造的内容：丰富
三、班级文化营造的途径：多样
【课外习题及课程讨论题】
运用丹尼森组织文化模型分析教材中万平老师所营造的班级文化。
【实践环节】
搜集班级文化建设的案例，分析其中体现的价值取向。