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作曲家介绍及歌曲创作背景
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作曲家介绍及歌曲创作背景
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| 课题 | 舒伯特艺术歌曲《纺车旁的格利卿》 | 课时安排 | 2 |
| 教学目标 | 学生能够在正确发音的基础上、发声正确、富有情感的完整演唱此作品。 | ||
| 教学重点 | 歌曲情绪比较激烈，需着重练习对情绪和气息的把控 | ||
| 重点难点 | 气息与节奏的平衡难以把控 | ||
| 教学准备 | 聆听作品 | ||
| 教学过程设计 | 备注 | ||
| 课题引入 | |||
| 教学步骤及主要内容 | 保持正确的站姿 进行音阶、琶音、哼鸣等练声训练 纠正作品语言发音并熟读歌词 介绍作品中所蕴含的情感 演唱作品并纠正声音的不足之处 | ||
| 课堂练习 | |||
| 其他 | |||
| 小结与作业 | |||
| 课堂小结 | 腰腹力量弱，旋律演唱生硬，气息力量支持不够 | ||
| 本课作业 | 课后多多聆听莫扎特、舒伯特的艺术歌曲并练习 | ||
| 板书设计 | |||
| 本课教学反思（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想 | |||