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理查施特劳斯及歌曲《奉献》简介
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中国歌剧咏叹调《一首桃花》
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意大利歌剧咏叹调《漫步街上》
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13.1
作曲家时代背景及剧情简介
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意大利歌剧咏叹调《我亲爱的爸爸》
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| 课题 | 意大利歌剧咏叹调《漫步街上》 | 课时安排 | 3 |
| 教学目标 | 学生了解意大利咏叹调的正确演唱，能用正确的演唱技能和风格处理去诠释歌曲，进一步加深对意大利咏叹调的理解，提高学生的音乐表现力。 | ||
| 教学重点 | 能用正确的情绪演唱歌曲，把握歌曲的风格及细节处理 | ||
| 重点难点 | 有稳定的气息支撑，运用演唱技能的方法及清晰的咬字去演唱歌曲 | ||
| 教学准备 | 相关歌曲,作曲家的背景知识、作品所在时期的风格介绍等 | ||
| 教学过程设计 | 备注 | ||
| 课题引入 | |||
| 教学步骤及主要内容 | 先进行音阶，跳音，琶音等练声训练 歌词的朗诵，纠正读音 简单介绍作曲家及歌曲的内涵 歌词加进歌曲进行演唱 指导学生用积极的心态和正确的情绪进行演唱 | ||
| 课堂练习 | |||
| 其他 | |||
| 小结与作业 | |||
| 课堂小结 | 意大利的咬字规律及咬字的歌唱状态 | ||
| 本课作业 | 意大利的咬字规律及咬字的歌唱状态 | ||
| 板书设计 | |||
| 本课教学反思（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想） | |||