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课题中国歌剧咏叹调《一首桃花》
课时安排3
教学目标学生了解中国咏叹调的正确演唱，能用正确的演唱技能和风格处理去诠释歌曲，进一步加深对中国咏叹调的理解，提高学生的音乐表现力。
教学重点能用正确的情绪演唱歌曲，把握歌曲的风格及细节处理
重点难点有稳定的气息支撑，运用演唱技能的方法及清晰的咬字去演唱歌曲
教学准备相关歌曲,作曲家的背景知识、作品所在时期的风格介绍等
教学过程设计备注
课题引入

教学步骤及主要内容

先进行音阶，跳音，琶音等练声训练

歌词的朗诵，纠正读音

简单介绍作曲家及歌曲的内涵

歌词加进歌曲进行演唱

指导学生用积极的心态和正确的情绪进行演唱


课堂练习

其他

小结与作业
课堂小结

中国的咬字规律及咬字的歌唱状态


本课作业理解中国的语音规律，尝试在作品中应用，并自然唱出
板书设计

本课教学反思（课堂设计理念，实际教学效果及改进设想）


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