张淑慧 副教授
单位:青岛大学
部门:国际教育学院
提供学校: | 青岛大学 |
院系: | 国际教育学院 |
专业大类: | 汉语国际教育硕士(留学生) |
专业: | 汉语国际教育硕士 |
课程英文名称: | Teaching Practice of Novice TCSOL Teachers |
课程编号: | 4132060 |
学分: | 2 |
课时: | 36 |
本课程为汉语国际教育硕士专业的国际生源作为新手国际汉语教师入职前的教学实训课程,主要内容有:国际汉语教师标准与应用分析;国际汉语教师教学能力构成与应用分析;国际汉语教学设计与应用;国外先进教学法(任务型教学法、主题式教学、沉浸式教学)在国际汉语教学中的应用;国际汉语教学组织与课堂管理;国际汉语教师教学反思与评估方法;国际汉语教学中的跨文化适应。课程主要采用案例教学、微格教学实训的方式,对本专业汉语国际教育师资进行实训,通过教学实践与应用,培养新手国际汉语教师的专业胜任力和职业素养。
第一讲 国际汉语教师标准与应用分析………………………2学时
第二讲 国际汉语教师教学能力框架…………………………2学时
第三讲 国际汉语教材与资与源现况…………………………2学时
第四讲 国际汉语教学设计与实践I…………………………2学时
第五讲 国际汉语教学设计与实践II…………………………2学时
第六讲 任务型教学法在国际汉语教学中的应用I……………2学时
第七讲 任务型教学法在国际汉语教学中的应用II……………2学时
第八讲 主题式教学在国际汉语教学中的应用I…………………2学时
第九讲 主题式教学在国际汉语教学中的应用II………………2学时
第十讲 沉浸式教学在国际汉语教学中的应用I…………………2学时
第十一讲 沉浸式教学在国际汉语教学中的应用II……………2学时
第十二讲 国际汉语教学组织与课堂管理I………………………2学时
第十三讲 国际汉语教学组织与课堂管理II………………………2学时
第十四讲 国际汉语教师教学反思与评估方法I……………………2学时
第十五讲 国际汉语教师教学反思与评估方法II…………………2学时
第十六讲 国际汉语教学中的跨文化适应I…………………………2学时
第十七讲 国际汉语教学中的跨文化适应II…………………………2学时
第十八讲 课程总结与汇报……………………………………………2学时
《国际汉语教师经典案例详解》(Analysis of Classic Cases for Techers of Chinese to Speakers of Other Languages),孔子学院总部/国家汉办,人民教育出版社,2018.2
国际汉语教学设计,廖建玲,高等教育出版社,2013.
任务型教学法新理念与国际汉语教学,罗德·埃利斯,外语教学与研究出版社,2016.
国际汉语课堂管理,闻亭等,高等教育出版社,2013.