张淑慧 副教授
单位：青岛大学
部门：国际教育学院
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个人介绍
实训（待编辑）
张淑慧
| 提供学校： | 青岛大学 |
| 院系： | 国际教育学院 |
| 专业大类： | 汉语国际教育 |
| 专业： | 汉语国际教育硕士 |
| 课程英文名称： | Teaching Practice of Novice TCSOL Teachers |
| 课程编号： | 4132027/4132060 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 36 |
课程介绍
本课程为新手国际汉语教师入职前的教学实训课程，主要内容有：国际汉语教师标准与应用分析；国际汉语教师教学能力构成与应用分析；国际汉语教学设计与应用；国外先进教学法（任务型教学法、主题式教学、沉浸式教学）在国际汉语教学中的应用；国际汉语教学组织与课堂管理；国际汉语教师教学反思与评估方法；国际汉语教学中的跨文化适应。课程主要采用案例教学、微格教学实训的方式，对本专业汉语国际教育师资进行实训，通过教学实践与应用，培养新手国际汉语教师的专业胜任力和职业素养。
教师团队
教学大纲
第一讲 课程导论………………………2学时
第二讲 课堂教学准备…………………………2学时
第三讲 课堂教学技能分析…………………………2学时
第四讲 汉语课堂教学组织微技巧…………………2学时
第五讲 课堂教学的评价…………………………2学时
第六讲 课堂词汇教学与实践-案例分析……………2学时
第七讲 课堂词汇教学与实践-实践评价……………2学时
第八讲 课堂语法教学与实践-案例分析…………………2学时
第九讲 课堂语法教学与实践-实践评价………………2学时
第十讲 课堂语篇教学与实践-案例分析…………………2学时
第十一讲 课堂语篇教学与实践-实践评价……………2学时
第十二讲 课堂语音教学与实践-案例分析………………………2学时
第十三讲 课堂语音教学与实践-实践评价………………………2学时
第十四讲 课堂汉字教学与实践-案例分析……………………2学时
第十五讲 课堂汉字教学与实践-实践评价…………………2学时
第十六讲 课堂教学问题与应对-案例分析…………………………2学时
第十七讲 课堂教学问题与应对-实践评价…………………………2学时
第十八讲 课程总结与汇报……………………………………………2学时
参考教材
《国际汉语教师经典案例详解》(Analysis of Classic Cases for Techers of Chinese to Speakers of Other Languages)，孔子学院总部/国家汉办，人民教育出版社，2018.2
国际汉语教学设计，廖建玲，高等教育出版社，2013.
任务型教学法新理念与国际汉语教学，罗德·埃利斯，外语教学与研究出版社，2016.
国际汉语课堂管理，闻亭等，高等教育出版社，2013.
课程评价
课程章节